Cílem předmětu je seznámit studenty s problematikou analýzy rizik, představit základní pojmy a metody používané v analýze rizik, získání základních teoretických i praktických znalosti a dovednosti v oblasti analýzy rizik. Naučit studenty postupy analýzy rizik podle ISO 31 000 a zhodnocení nebezpečí s využitím nástrojů analýzy rizik podle ISO 31 010.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Vysvětlit a definovat základní pojmy v oblasti analýzy rizik.

• Popsat metody posuzování rizik.

• Na příkladu vysvětlit proces posouzení rizik, identifikaci, analýzu a hodnocení rizik.

Cílem předmětu je poskytnout studentům základní terminologický a teoretický rámec v oblasti informačních systémů s důrazem na kybernetickou bezpečnost. S využitím znalostí budou studenti rozvíjet dovednosti v oblasti práce s daty a informacemi při využívání informačních i komunikačních technologií.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Porozumět základním pojmům, principům a vazbám z oblastí informačních systémů a kybernetické bezpečnosti.

• Vysvětlit teoretické, konceptuální a základní technické aspekty kybernetické bezpečnosti.

• Identifikovat současné i budoucí kybernetické hrozby a rizika a přiřadit k nim vhodná řešení zvyšující kybernetickou bezpečnost.

• Definovat informační potřeby a poskytovat uživatelské podněty při práci s daty a informacemi.

• S využitím znalostí řešit modelové situace.

Cílem předmětu je seznámit studenty se základy veřejné správy v ČR a kontextu EU, jejich legislativou, reformami, hospodařením, kontrolou a hodnocením.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Vyhodnotit správné chápání základních pojmů a dalších charakteristik veřejné správy v ČR.

• Porozumět procesům a činnostem veřejné správy ve vazbě na odpovědnost zaměstnanců a kontrolní systém.

• Vybrat správné řešení pro jednotlivé postupy, nástroje a techniky veřejné správy.

• Správně rozlišit vhodnost vybraných nástrojů včetně jejich praktického použití.

Cílem předmětu je seznámit studenty s hlavními poznatky z obecné, kognitivní, vývojové a sociální psychologie a psychologie osobnosti, které patří k základním psychologickým disciplínám.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Vysvětlit základní pojmy z obecné, kognitivní, vývojové a sociální psychologie a psychologie osobnosti.

• Na příkladech ilustrovat jednotlivé aspekty osobnosti, její vývojové fáze, strukturu a dynamiku.

• Aplikovat teoretické poznatky na příklady z konkrétního pracovního prostředí.

Cílem předmětu je seznámit studenty s aplikací institutů práva v oblasti informačních a komunikačních technologií. Student by měl po absolvování předmětu získat základní přehled o problematice občanského, trestního a správního práva, které jsou v podmínkách kyberprostoru používány, a to zejména se zaměřením na praktické využití nabytých znalostí v praxi. Studenti jsou seznámeni nejen s teorií aplikace práva v kyberprostoru a úpravou de lege lata, ale i s praktickým využitím institutů trestního práva v praxi (de lege aplicata). Znalosti studentů, získané v to tomto předmětu, představují základ, který je možné využít v rámci zaměření „Kybernetická bezpečnost“.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Popsat základní právní pojmy související s informačními a komunikačními technologiemi.

• Identifikovat právní instituty v občanském, trestním a správním právu ve vztahu k online prostředí.

• Rozpoznat základní protiprávní jednání online a přiřadit je k příslušným skutkovým podstatám.

• Vymezit základní právní rámec ochrany osobních údajů v případě jejich zapracování on-line.

Cílem předmětu je seznámit studenty se strategiemi, postupy a metodami řízení a vypořádání rizik s důrazem na jejich aplikaci podle dané kategorizace rizika.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Identifikovat a kategorizovat rizika u konkrétních případů s využitím vhodných nástrojů.

• Aplikovat postupy a základní metody pro identifikaci, analýzu a hodnocení rizik.

• Na příkladu vysvětlit proces řízení rizik vypořádání rizik – posouzení rizik, ošetření zbytkových rizik a monitoring účinnosti řízení rizik.

Cílem předmětu je rozvinout schopnost studentů orientovat se v systému krizového řízení České republiky a aplikovat jeho právní, institucionální a metodické nástroje při prevenci, posuzování a řešení konkrétních krizových situací.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Aplikovat odbornou terminologii, právní normy, principy a zásady krizového řízení při posouzení konkrétní krizové situace.

• Posoudit stav preventivních opatření.

• Použít vhodné metody, postupy a informační zdroje pro řešení mimořádné události nebo krizové situace na základě vyhodnocení dostupných údajů.

Cílem předmětu je uvedení studentů do problematiky soudobého managementu, a to ve všeobecné rovině, která postihuje co nejširší škálu řízených subjektů – ve veřejné správě, podnikohospodářské sféře či neziskových organizacích.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Definovat management jako proces zaměřený na manažerské funkce – plánování, rozhodování, organizování, kontrolu a zlepšování a v kontextu na tyto funkce využít relevantní manažerské metody a nástroje.

• Aplikovat správnou komunikaci a motivaci pro pracovní týmy na konkrétních příkladech z praxe.

• Porovnat vlastní profil s hlavními manažerskými schopnostmi a kompetencemi a určit oblasti k rozvoji.

• Analyzovat vlivy působící vně i uvnitř podniku.

Cílem předmětu je poskytnout studentům základní přehled o problematice kriminologie, objasnit základní pojmy, a to s důrazem na strukturu, vývoj kriminality v ČR a její specifické školy.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Vysvětlit hlavní kriminologické teorie, jejich charakteristiky, silné a slabé stránky.

• Aplikovat využití kriminologických konceptů na konkrétním příkladu.

• Vysvětlit vztah mezi vědním oborem kriminalistiky a kriminologie.

• Použít informace z kriminálních statistik, viktimologických a self-reportových studií a mediálního zpravodajství k objasnění rozsahu, struktury a vývoje kriminality.

Cílem předmětu je posílení aktivních komunikačních dovedností v každodenních situacích. Rovněž je dán důraz na profesní orientaci učiva, odborný jazyk, aktivity a postupy rozvíjející jak komunikační dovednosti, tak i pasivní schopnosti porozumět a zvládnout odbornou literaturu na úrovni B1 dle CEFR.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Používat základní odbornou terminologii v anglickém jazyce.

• Vysvětlit obsah a hlavní myšlenky anglického odborného videa, audia nebo textu.

• Diskutovat v angličtině na téma vzdělávání a rozvoje vzdělávání.

Cílem předmětu je seznámit studenty s problematikou kybernetických útoků, které mohou mít znaky protiprávního jednání, jakož i s případnou právní kvalifikací takovéhoto jednání.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Popsat národní a mezinárodní právní normy definující protiprávní jednání.

• Rozliší, jaké skutkové podstaty trestných činů či přestupků se na daný útok aplikují a proč.

• Identifikovat základní kybernetické útoky, jejich modus operandi, způsobené následky aj.

• Navrhnout základní preventivní opatření směřující k případné eliminaci uvedeného negativního jednání do budoucna.

Cílem předmětu je představit studentům řízení lidí v organizacích jako důležitou součást managementu a seznámit je s jeho jednotlivými oblastmi, systémy a procesy.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Popsat vhodné metody a techniky z oblasti řízení lidských zdrojů v organizacích zajišťujících bezpečnost a vést pracovní týmy.

• Prezentovat znalosti z relevantních oblastí s důrazem na procesy získávání, řízení výkonu, vzdělávání, odměňování pracovníků.

• Aplikovat základní principy pro výkon manažerských funkcí.

Cílem předmětu je získání vědomostí a dalších znalostí pro oborové specializované nižší a střední manažerské pozice v oblasti ochrany obyvatelstva.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Vyhledávat a zpracovávat informace v oblasti ochrany obyvatelstva, identifikovat a kategorizovat bezpečnostní hrozby.

• Zpracovávat návrhová opatření, která mohou sloužit ke zvládání mimořádné situace, a to zejména se zaměřením na mimořádnou událost typu povodeň a havárií v okolí jaderně energetických zařízení.

• Identifikovat hrozby, vyhledávat a sumarizovat adekvátní informace a na jejich základě sestavit možná další opatření, ať již v profesní zaměření na ochranu obyvatelstva či v jiných oborech.

Cílem předmětu je seznámit studenty s principy a zásadami prevence kriminality, která je dnes všeobecně chápána jako jeden ze základních pilířů moderní kriminální politiky. Výklad založit na aktuálních hrozbách trestné činnosti vyplývajících ze Strategie prevence kriminality na období 2022–2027.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Vysvětlit klíčové pojmy a principy prevence kriminality v návaznosti na základní kriminologické koncepty a teorie.

• Charakterizovat jednotlivé typy a druhy preventivních opatření.

• Interpretovat silné a slabé stránky jednotlivých přístupů v systému a strategii prevence kriminality v České republice.

Cílem předmětu je seznámit studenty se základními principy a řízením projektů v rámci životního cyklu projektu v souladu se světovými trendy moderního projektového managementu.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Aplikovat zásady projektového řízení (standardy, kontext (prediktivní, agilní, hybridní), procesy řízení a nástroje) na konkrétní projekt

• Připravit kompletní životní cyklus projektu a včetně návrhu přístupu k řízení projektu

• Identifikovat možná rizika včetně návrhu jejich řešení

Cílem předmětu je rozšířit aktivní komunikativní dovednosti v každodenních pracovních situacích, s důrazem na profesní orientaci učiva, odborný jazyk, aktivity a postupy rozvíjející jak komunikativní dovednosti, tak i schopnost porozumět a zvládnout odbornou literaturu, v souladu s moduly evropského referenčního rámce na úrovně B1 dle CEFR.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Používat rozšířenou odbornou terminologii v angličtině.

• Interpretovat obsah a hlavní myšlenky anglického odborného videa, audia nebo textu.

• Prezentovat v angličtině dané téma.

Předmět navazuje na kurz Kybernetická kriminalita a prohlubuje znalosti studentů v oblasti současných forem kybernetických hrozeb se zaměřením na kybernetické útoky, hacking, forenzní analýzu a související právní aspekty.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Vysvětlit základní národní a mezinárodní právní normy upravující protiprávní jednání v kyberprostoru.

• Rozlišit skutkové podstaty trestných činů a přestupků vztahujících se ke konkrétním typům kybernetických útoků.

• Identifikovat základní kybernetické útoky, jejich modus operandi a možné následky.

• Aplikovat odpovídající právní instituty veřejného práva na vybrané případy kybernetické trestné činnosti.

• Popsat postupy orgánů činných v trestním řízení při odhalování a vyšetřování kybernetické trestné činnosti, včetně významu zachování digitálních stop.

Cílem výuky je objasnit a vysvětlit studentům problematiku implementace legislativních norem a dalších standardů hospodářských opatření pro krizové stavy na úrovni jednotlivých subjektů veřejné správy.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Vyhodnotit hrozby a rizika na úrovni samosprávy.

• Vysvětlit strukturu potřebných prvků pro materiální, technické a personální řešení mimořádných událostí a pro zabezpečení ochrany obyvatelstva a majetku.

• Provést obecnou kalkulaci potřeb finančních a materiálních prostředků k zajištění řešení krizových situací.

• Vytvořit záměr materiálních potřeb v rámci zajišťování nezbytných dodávek.

Cílem předmětu je poskytnout studentům přehled o základních fyzikálních principech technologií specializovaných pro preventivní ochranu objektů kritické infrastruktury před úmyslnými antropogenními činy.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Navrhnout vhodné kombinace detekční techniky pro různé typy bezpečnostních prohlídek a pro různé druhy a stupně ohrožení.

• Identifikovat slabá místa prohlídek s ohledem na kapacitní, ekonomické, právní a etické otázky a navrhnout způsoby jejich vylepšení.

• Vyřešit specifický problém vnitřní bezpečnosti z hlediska technologické ochrany před úmyslnými antropogenními činy.

Cílem předmětu je představit studentům fungování základního kategoriálního aparátu a stěžejních právních institutů trestního práva hmotného i procesního a správního trestání.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Vymezit principy trestního práva hmotného i procesního na konkrétní případy nebo situace.

• Zpracovat a prezentovat vybranou trestněprávní kauzu.

• Orientovat se v jednotlivých fázích trestního řízení.

• Vymezit práva a povinnosti orgánů činných v trestním řízení a dalších subjektů trestního řízení.

Cílem předmětu je rozvinout schopnost odborné komunikace v anglickém jazyce v oblasti bezpečnostního managementu – od majetkové a hospodářské kriminality přes krádeže identity, kybernetickou bezpečnost, organizovaný zločin, obchodování s lidmi a terorismus až po ochranu veřejného pořádku, bezpečnost silničního provozu a prevenci kriminality. Studenti si osvojí odbornou terminologii a naučí se ji aktivně používat v diskusi, argumentaci i prezentaci na základě project-based learning. Studenti si formulují vlastní otázku, posuzují věrohodnost zdrojů a pojmenovávají limity svých závěr.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Vysvětlit v angličtině odbornou terminologii probíraných bezpečnostních témat.

• Posoudit věrohodnost anglických odborných zdrojů a obhájit vlastní stanovisko v odborné diskusi.

• Vytvořit a v angličtině obhájit vlastní odborný projekt včetně jeho limitů.

Cílem předmětu je charakterizovat současné sociální sítě a herní prostředí, jakožto digitální dimenzi představující protipól světa reálného.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Vysvětlí principy fungování sociálních sítí a způsob generování obsahu.

• Identifikuje falešné profily a prostředky manipulace na sociálních sítích.

• Uplatní postupy k ochraně sebe i organizace před hrozbami na sociálních sítích.
  

Cílem předmětu je poskytnout studentům teoretické znalosti a rozvoj praktických dovedností z činnosti státní správy v případě nevojenských i vojenských ohrožení vnitřní bezpečnosti státu.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Vysvětlit zásady, právní úpravu a organizací veřejného pořádku včetně role státu při zajištění vnitřní bezpečnosti.

• Popsat zásady a cíle činnosti aktuální organizačního i funkčního pojetí veřejné správy České republiky v oblasti vnitřního pořádku s důrazem na roli ozbrojených složek státu na ústřední a regionální úrovni.

• Využívat aplikační dovednosti v oblasti specifik organizace a činnosti státní správy za mimořádných situací.

Cílem předmětu je prohloubení teoretických znalostí a jejich verifikace s praxí, rozvíjení odborných dovedností a získání dalších praktických zkušenosti v relevantním pracovním prostředí.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Popsat získanou pracovní zkušenost.

• Reflektovat své odborné dovednosti a způsobilosti v kontextu konkrétního pracovního prostředí.

• Navrhnout plán svého dalšího rozvoje.

Cílem předmětu je rozvíjet znalosti a dovednosti studentů v oblasti využívání generativní umělé inteligence v rámci využití v různých profesních oblastech.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Porovnat vybrané AI nástroje z hlediska přínosů a limitů pro daný projekt.

• Aplikovat nástroje využívající AI na řešení konkrétního příkladu.

Cílem předmětu je rozvíjet dovednosti argumentace a sebereflexe. Důraz je kladen jak na sebereflexi vlastních návrhů či projektů, tak na účinnou komunikaci a efektivní argumentaci při řešení problému, na veřejnosti, před auditoriem.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Aplikovat metody stavby a struktury projevu: invence – uspořádání – styl – paměť – přednes.

• Zvolit vhodnou komunikační strategii, techniku a argumentaci při řešení problému.

• Analyzovat argumentační strategie podle komunikační situace.

• Identifikovat oblasti pro rozvíjení své sebereflexe.

Cílem předmětu je pomoci studentům osvojit si praktické dovednosti efektivní týmové spolupráce jako klíčové kompetence 21. století.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Aplikovat zásady efektivní spolupráce v týmu a odstraňování jejích bariér při plnění společného cíle.

• Reflektovat týmovou dynamiku a týmové role jednotlivých členů týmu (včetně vlastní).

• Aplikovat vhodné digitální nástroje spolupráce v online prostředí.

Cílem předmětu je vést studenta k dopracování projektového zadání vytvořeného v předmětu Aplikační projekt v BM I do uceleného aplikačního projektu z oblasti bezpečnostního managementu. Student rozpracuje a odborně zdůvodní navrhované řešení identifikovaného problému bezpečnostní praxe, stanoví postup jeho realizace a posoudí jeho realizovatelnost, rizika, omezení a očekávané přínosy.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Vytvořit ucelený aplikační projekt a odborně zdůvodnit zvolené řešení konkrétního problému bezpečnostní praxe.

• Posoudit realizovatelnost navrženého řešení, jeho rizika, omezení, očekávané přínosy a možnosti využití v bezpečnostní praxi.

• Kriticky zhodnotit vlastní aplikační projekt, připravit odbornou argumentaci k navrženému řešení a reagovat na otázky a námitky související s jeho obsahem a využitelností.

Cílem předmětu je seznámit studenty s problematikou kybernetické bezpečnosti, s důrazem na praktickou aplikaci jednotlivých bezpečnostních pravidel a doporučení v praxi.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Popsat systém a klíčové instituce kybernetické bezpečnosti v ČR.

• Prokázat znalost základních právních norem a jejich aplikace v organizaci.

• Vysvětlit fungování kybernetické bezpečnosti v organizaci.

• Prokázat znalost informační bezpečnosti a práce s informacemi v organizaci.

• Aplikovat vybraná bezpečnostní pravidla v praxi.