Cílem předmětu je přiblížit studentům vznik a poslání diplomacie, vývoj jejích metod a nástrojů ve vazbě na zahraniční politiku jednotlivých států v celkovém kontextu vývoje mezinárodních vztahů, od počátku lidských civilizací až do současnosti.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Popíše hlavní historické etapy vývoje diplomacie od starověku do současnosti.

• Rozliší základní diplomatické instituce a aktéry a uvede jejich hlavní funkce.

• Identifikuje základní metody a nástroje diplomacie na příkladech historických či současných situací.

Cílem předmětu je rozšířit poznatky historického vývoje mezinárodních vztahů v Evropě a v euroatlantickém prostoru (s nutnými přesahy do dalších oblastí) po druhé světové válce.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Identifikovat základní vývojové změny v moderních dějinách mezinárodních vztahů po druhé světové válce.

• Prezentovat souvislosti zahraničněpolitického a vnitropolitického vývoje z pohledu klíčových mocností.

• Popsat vývoj oboru dějin mezinárodních vztahů na konkrétních příkladech.

Cílem výuky je přiblížit vznik, vývoj a hlavní trendy české a slovenské zahraniční politiky od počátku do současnosti.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Vysvětlit základní pojmy a procesy tvorby zahraniční politiky ČR a SR v kontextu mezinárodních vztahů.

• Popsat hlavní historické etapy vývoje zahraniční politiky ČR a SR a identifikovat klíčové události ovlivňující diplomacii.

• Určit hlavní instituce a protagonisty současné zahraniční politiky ČR a SR a porozumět jejich úloze.

• Aplikovat teoretické koncepty (small state theory, europeizace, bezpečnostní dilemata) na konkrétní případové studie.

• Kriticky analyzovat současné geopolitické výzvy a formulovat strategická doporučení pro zahraniční politiku malých států v multipolárním systému.

Cílem předmětu je poskytnout studentům ucelené porozumění vzniku, vývoji a současnému fungování Evropské unie. Důraz je kladen na její institucionální uspořádání, rozdělení pravomocí, tvorbu evropské legislativy a vybrané politiky EU. Předmět zároveň přibližuje postavení České republiky/Slovenské republiky v rozhodovacích procesech EU a vede studenty k posuzování dopadů evropských politik a současných výzev evropské integrace.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Analyzuje souvislosti mezi klíčovými milníky evropské integrace a současnou podobou Evropské unie.

• Analyzuje rozdělení pravomocí mezi Evropskou unii a členské státy a uplatnění principu subsidiarity.

• Analyzuje úlohu hlavních institucí EU v procesu tvorby evropské legislativy od předložení návrhu po jeho přijetí a implementaci v členských státech.

• Porovná základní prameny a právní akty EU z hlediska jejich závaznosti a vztahu k vnitrostátnímu právu.

• Vyhodnotí možné dopady vybrané politické iniciativy nebo přijatého právního aktu EU na Českou republiku/Slovenskou republiku.

Cílem předmětu je seznámit studenty se základními teoretickými přístupy využívanými v geopolitice a politické geografie a se základními pojmy, teoretickými východisky, koncepty a jejich vývojem, tak aby byli schopni interpretovat charakteristické rysy vybraných regionů z hlediska jejich geopolitického postavení.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Vysvětlit základní pojmy, koncepty a teorie využívané v politické geografii a geopolitice.

• Interpretovat historické, geografické a geopolitické souvislosti vybraných konceptů a regionů.

Cílem předmětu se seznámit studenty s globálními bezpečnostními hrozbami současnosti, jejich původem, kontextem, možnými důsledky a možnou prevencí.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Rozeznat a odlišovat závažné bezpečnostní hrozby současnosti na globální a mezinárodní úrovni.

• Dát do souvislostí otázky bezpečnostní problematiky s mezinárodně-politickým děním.

• Interpretovat mezinárodní bezpečnostní opatření z hlediska prostředí ČR a vysvětlit jeho důvody a dopady.

The aim of the course is to provide students with conceptual tools and research methods to analyse the origin, development and structural transformation of the world economy.

After successful completion of this course, learners will be able to:

• Explain key processes occurring in the world economy across its main historical periods up to the present.

• Analyse current economic trends and instruments in the world economy in the context of the development of international economic relations and their impact on economies and policy.

• Evaluate contemporary changes in the global economy and their implications for the future development of national economies.

Cílem předmětu je posílení aktivních komunikačních dovedností v každodenních situacích. Rovněž je dán důraz na profesní orientaci učiva, odborný jazyk, aktivity a postupy rozvíjející jak komunikační dovednosti, tak i pasivní schopnosti porozumět a zvládnout odbornou literaturu na úrovni B1 dle CEFR.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Používat základní odbornou terminologii v anglickém jazyce.

• Vysvětlit obsah a hlavní myšlenky anglického odborného videa, audia nebo textu.

• Diskutovat v angličtině na téma vzdělávání a rozvoje vzdělávání.

Cílem předmětu je charakterizovat mezinárodní právo veřejné a evropské právo (právo Evropské unie) a vymezit jejich vztah k právu vnitrostátnímu. Dále je cílem seznámit studující s vybranými oblastmi mezinárodního práva a práva Evropské unie.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Vyhodnocovat principy interakce mezi mezinárodním, evropským a vnitrostátním právem.

• Kriticky posoudit právní úpravu vybraných oblastí mezinárodního práva a práva Evropské unie.

• Aplikovat znalosti z mezinárodního a evropského práva s ohledem na aktuální trendy a případy v mezinárodním a evropském právu.

Cílem předmětu je seznámit studenty s formováním novodobých identit v rámci emancipačního přechodu k moderní společnosti, ať už jde o nacionalismus, proměnu role náboženství či chápání kultury a umění v kontextu těchto identit.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Vysvětlit pojem nacionalismus na konkrétním příkladu.

• Popsat, jak se měnila role náboženství v daném časovém úseku a regionu.

• Demonstrovat na konkrétním příkladu roli kultury a umění v politice.

Cílem předmětu je podat studentům přehled o teoretických východiscích pro výzkum konfliktu, a to na vnitrostátní i mezinárodní úrovni a stejně tak o možnostech jejich empirické analýzy. Zvláštní důraz je kladen taktéž na problematiku jejich řešení.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Interpretovat základní teoretické koncepty pojícím se s výzkumem (ozbrojených) konfliktů.

• Analyzovat pomocí těchto konceptů konkrétní empirické případy.

• Načrtnout základní možné modely řešení ozbrojených konfliktů v závislosti na specificích jednotlivých případů.

Cílem předmětu je rozvíjet dovednosti argumentace a sebereflexe. Důraz je kladen jak na sebereflexi vlastních návrhů či projektů, tak na účinnou komunikaci a efektivní argumentaci při řešení problému, na veřejnosti, před auditoriem.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Aplikovat metody stavby a struktury projevu: invence – uspořádání – styl – paměť – přednes.

• Zvolit vhodnou komunikační strategii, techniku a argumentaci při řešení problému.

• Analyzovat argumentační strategie podle komunikační situace.

• Identifikovat oblasti pro rozvíjení své sebereflexe.

Cílem předmětu je posílení aktivních komunikačních dovedností v každodenních situacích. Rovněž je dán důraz na profesní orientaci učiva, odborný jazyk, aktivity a postupy rozvíjející jak komunikační dovednosti, tak i pasivní schopnosti porozumět a zvládnout odbornou literaturu na úrovni B1 dle CEFR.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Používat rozšířenou odbornou terminologii v anglickém jazyce.

• Interpretovat obsah a hlavní myšlenky anglického odborného videa, audia nebo textu.

• Prezentovat v anglickém jazyce téma vzdělávání a rozvoje dospělých.

Cílem předmětu je zaměřit se formou přednášek na připravenost bakalanta pro praxi v obchodním podniku. Hlavní pozornost je věnována retailingu, jeho definici, formám, druhům retailových podniků, strategii, koncentraci, motivaci, personalistice, zásobám, akčnímu rádiu, Reillovu vzorci, nákupnímu spádu a dalším důležitým prvkům pro existenci podniku.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Vysvětlit principy fungování mezinárodního obchodu a retailingu.

• Analyzovat podmínky pro působení obchodního podniku na vybraném trhu.

• Aplikovat vybrané metody pro řešení provozních a ekonomických úloh v retailingu.

• Vyhodnotit vybrané faktory ovlivňující rozhodování obchodního podniku.

Cíl studia tématu je seznámit posluchače s definicemi základních pojmů a vymezení obsahu, významu a hlavních funkcí ekonomické diplomacie

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Analyzovat hlavní funkce, aktéry a institucionální struktury ekonomické diplomacie.

• Posuzovat aktuální problémy a výzvy české ekonomické diplomacie ve vztahu k mezinárodnímu ekonomickému prostředí.

• Navrhnout možná řešení nebo postupy pro praktické využití nástrojů ekonomické diplomacie ve firemní či státní praxi.

Cílem předmětu je zvyšovat odborné znalosti studentů na poli mezinárodních bezpečnostních vztahů na konci první čtvrtiny 21. století. Vést je k pochopení hlavních rysů soudobého světa, úlohy hlavních aktérů a možných důsledků jejich strategie.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

Vysvětlit základní teorie mezinárodní bezpečnosti (realismus, liberalismus, konstruktivismus, „sekuritizace“ a pojetí hrozby).

Objasnit povahu války a míru a role a nástroje OSN.

Prodiskutovat proces rozšiřování NATO (hlavní milníky, motivace států, dopady na evropskou bezpečnost).

Rozlišit pojmy kontrola zbrojení a odzbrojení (NPT, CWC, CTBT, INF/New START, logika verifikace a compliance).

Provést rozbor hlavních konfliktů po roce 1990 (ODS 1991, OAF 1999, OEF 2001, OIF, Ukrajina od 2022, Gaza od 2023).

Cíl předmětu je posílení aktivních komunikačních dovedností v každodenních situacích. Rovněž je dán důraz na profesní orientaci učiva, odborný jazyk, aktivity a postupy rozvíjející jak komunikační dovednosti, tak i pasivní schopnosti porozumět a zvládnout odbornou literaturu na úrovni B1 dle CEFR.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Argumentovat s využitím odborné terminologie v anglickém jazyce.

• Analyzovat obsah a hlavní myšlenky anglického odborného videa, audia nebo textu.

• Diskutovat v anglickém jazyce téma vzdělávání a rozvoje dospělých.

Cílem předmětu je rozvíjet znalosti a dovednosti studentů v oblasti využívání generativní umělé inteligence v rámci využití v různých profesních oblastech.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Porovnat vybrané AI nástroje z hlediska přínosů a limitů pro daný projekt.

• Aplikovat nástroje využívající AI na řešení konkrétního příkladu.

Cílem předmětu je seznámit studenty se základními principy a řízením projektů v rámci životního cyklu projektu v souladu se světovými trendy moderního projektového managementu.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Aplikovat zásady projektového řízení (standardy, kontext (prediktivní, agilní, hybridní), procesy řízení a nástroje) na konkrétní projekt

• Připravit kompletní životní cyklus projektu a včetně návrhu přístupu k řízení projektu

• Identifikovat možná rizika včetně návrhu jejich řešení

Cílem předmětu je seznámit studenty s hlavními krativními přístupy, strategiemi, metodami a nástroji, a rozvinout jejich praktické dovednosti v těchto oblastech s ohledem na potřeby uživatelů, hodnotu výstupu, proveditelnost a kontext.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Zhodnotit inovační potenciál konkrétního produktu, služby nebo procesu.

• Aplikovat vhodné kreativní a inovativní přístupy, strategie, metody nebo nástroje za účelem představení řešení reflektující potřeby uživatelů, kontext, výhody a omezení.

Cílem předmětu je pomoci studentům osvojit si praktické dovednosti efektivní týmové spolupráce jako klíčové kompetence 21. století.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Aplikovat zásady efektivní spolupráce v týmu a odstraňování jejích bariér při plnění společného cíle.

• Reflektovat týmovou dynamiku a týmové role jednotlivých členů týmu (včetně vlastní).

• Aplikovat vhodné digitální nástroje spolupráce v online prostředí.

Cílem předmětu je prohloubit schopnosti studentů v oblasti kritického myšlení a informační a mediální gramotnosti, proto v rámci praktických cvičení budou studenti provedeni procesem vyhledávání, hodnocení, použití a šíření kvalitních informací.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Definovat principy kritického myšlení v konkrétních situacích.

• Porovnat informace v zadané oblasti na základě kritérií pro posuzování kredibility a kvality.

• Vysvětlit nejčastější typy možných zkreslení a způsobů úpravy informací.

Cílem předmětu je prohloubení teoretických znalostí a jejich verifikace s praxí, rozvíjení odborných dovedností a získání dalších praktických zkušenosti v relevantním pracovním prostředí.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Popsat získanou pracovní zkušenost.

• Reflektovat své odborné dovednosti a způsobilosti v kontextu konkrétního pracovního prostředí.

• Navrhnout plán svého dalšího rozvoje.

Cílem předmětu je seznámit studenty s hlavními aktuálními výzvami na poli mezinárodních vztahů a jejich vlivem na současnou globální situaci.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Analyzovat aktuální výzvy v souvislosti s vybraným regionem.

• Demonstrovat dopad vybrané aktuální výzvy na společnost nebo skupinu obyvatel daného regionu.

• Rozčlenit vybrané výzvy na základě priorit v mezinárodních vztazích včetně obhajoby tohoto rozčlenění.

Cílem předmětu je seznámit studenty se základními předpoklady, koncepty a fakty o problematice energetické bezpečnosti, jak z hlediska jednotlivých světových regionů, tak z hlediska jednotlivých energetických surovin.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Vysvětlit důvody pro udržitelnou energetickou politiku a její aplikaci v EU.

• Aplikovat nástroje pro energetickou bezpečnost na konkrétní oblasti světa.

• Porovnat surovinovou a energetickou bezpečnost v rámci konkrétních regionů.

Cílem předmětu je poskytnout studentům komplexní teoretický a analytický rámec pro pochopení role lidských práv jako klíčového determinantu v současné mezinárodní politice.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Interpretovat prameny mezinárodního práva lidských práv, včetně klíčových úmluv Organizace spojených národů a regionálních dohod (např. Evropská úmluva o lidských právech), z hlediska jejich hierarchie a vzájemné provázanosti.

• Analyzovat institucionální zajištění ochrany lidských práv a jeho politické a kvazisoudní mechanismy dohledu, včetně jejich dopadu na vnitrostátní právní řády a politickou praxi států.

• Argumentovat v otázkách současných dilemat lidskoprávní agendy v mezinárodní politice.

Cílem předmětu je vyložit, jaké jsou základní stranické systémy v současném světě, jaké jsou jejich vysvětlující proměnné a jakou hrají roli v politických systémech.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Identifikovat současné stranické systémy a jejich vysvětlující proměnné.

• Navrhnout, jakým způsobem je lze upravit.

• Vysvětlit, jaká je jejich role v současných politických systémech a jaký je jejich dopad v mezinárodní politice.