Cíl předmětu:

Sjednocení a rozšíření znalostí použití tabulkových kalkulátorů Microsoft Excel, Open Office Calc či Google Docs. Hlavním cílem je získání praktických znalostí o využívání funkcí, grafů a dalších nástrojů tabulkových kalkulátorů. Schopnost efektivně zpracovat rozsáhlá data pomocí filtrování, řazení, kontingenčních tabulek či databázových funkcí.

1. MICROSOFT EXCEL

   • Ovládání tabulkového procesoru.

   • Buňky, formát buněk, adresování relativní a absolutní, stavový řádek.

   • Automatické funkce. Vkládání funkcí, vyhledání vhodných funkcí ze seznamu, kopírování buněk.

   • Použití složitějších funkcí. Matematické funkce, statistické funkce, funkce když, countif, sumif, vyhledávací funkce.

   • Funkce pro práci s textem a datem. Funkce najít, zleva, zprava, část, datum, rok, měsíc, den.

   • Práce s maticemi. Použití maticového zápisu a výpočtu základních maticových operací jako výpočet determinantu, součtu a součinu matic, inverzní matice, transponované matice.

   • Grafické zpracování numerických dat. Tvorba grafů, úpravy grafu.

   • Vyhledávání a filtrování.

   • Kontingenční tabulky. Vytváření, modifikace, použití, vícerozměrné tabulky, filtrování.

   • Rozšířené nástroje. Hledání řešení, tabulka dat, scénáře, řešitel, analytické nástroje.

2. ALTERNATIVY K MICROSOFT EXCEL

   • Aplikace tabulkového kalkulátoru Google Docs. Základní přehled, formátování buněk, použití funkcí, pokročilé nástroje.

   • Open Office Calc. Základní přehled, formátování buněk, použití funkcí, pokročilé nástroje.

Cíl předmětu:

Seznámit posluchače s elementárními statistickými pojmy a základními postupy zpracování dat; základy počtu pravděpodobnosti a matematické statistiky; princip regresní a korelační analýzy. Ukázat možnosti analýzy a prezentace statistických dat. Po úspěšném absolvování budou studenti rozumět obsahu a umět používat základní statistické nástroje, které budou využívat v navazujících odborných předmětech a využijí je v praxi.

Obsah předmětu:

1. Popisná statistika.

2. Charakteristiky polohy a variability.

3. Kombinatorika. Úvod do teorie pravděpodobnosti.

4. Klasická definice pravděpodobnosti, podmíněná pravděpodobnost.

5. Náhodné jevy. Věta o násobení a sčítání pravděpodobnosti.

6. Náhodné veličiny. Popis rozdělení pravděpodobností náhodných veličin. Charakteristiky jednorozměrných náhodných veličin.

7. Základní pravděpodobnostní rozdělení.

8. Náhodný výběr, výběrová zjišťování.

9. Základy teorie statistických odhadů a testování statistických hypotéz.

10. Úvod do matematické statistiky, základní pojmy.

11. Úvod do regresní a korelační analýzy, jednorozměrná analýza rozptylu, analýza v kontingenčních tabulkách.

12. Metody analýzy časových řad (elementární metody popisu dekompozice časových řad, adaptivní přístupy k modelu časových řad).

Cíl předmětu:

Student získá základní teoretické znalosti z oblasti účetnictví, bude seznámen se současnou právní úpravou účetnictví pro podnikatele v České republice. Hlavní důraz je kladen na základní účetní operace na účtech rozvahových, vznik nákladů a výnosů, vznik a vykázání výsledku hospodaření, což je společné pro všechny světově respektované účetní systémy. Po absolvování předmětu bude student schopen zachytit běžné hospodářské operace vyskytující se v malých a středních podnicích, sestavit účetní závěrku, dále bude umět využívat informace obsažené v účetních výkazech pro účely řízení a rozhodování.

Obsah předmětu:

1. Podstata a význam účetnictví. Nástroje účetnictví.

2. Bilanční teorie. Bilance: funkce a obsah. Odvození rozvahových účtů, otevírání účtů.

3. Náklady a výnosy. Účetní dokumentace, chronologie, systematika.

4. Kontrola správnosti účetních zápisů. Uzavírání účetních knih. Výkaznictví, Výkaz zisku a ztrát: struktura a možnosti uspořádání.

5. Dlouhodobý majetek (rozpoznání, oceňování, vykazování), způsoby pořizování dlouhodobého majetku.

6. Dlouhodobý majetek (vyjádření opotřebení, způsoby vyřazování a jejich účtování a vykazování).

7. Zásoby nakupované (definice, členění, rozpoznání, oceňování, účtování způsob A, B).

8. Finanční majetek (pokladna, bankovní účet, peníze na cestě, finanční majetek dlouhodobý, krátkodobý).

9. Dodavatelsko-odběratelské vztahy, účtování DPH, účtování závazků a pohledávek vůči zaměstnancům.

10. Kapitálové účty a dlouhodobé závazky, rezervy.

11. Proces účetní uzávěrky.

12. Účetní závěrka.

Cíl předmětu:

Cílem předmětu je seznámit posluchače se základními pojmy z managementu v relaci k řízenému systému. Předmět poskytuje posluchačům získání základních znalostí a dovedností pro řízení organizací. Vytváří základy pro návazné studium zejména manažersky orientovaných předmětů.

Obsah předmětu:

1. Pojetí managementu, vymezení základních pojmů.

2. Historické kořeny managementu, vývoj a hlavní rozvojové směry v minulosti a současnosti.

3. Školy managementu.

4. Profil a osobnost manažera. Styly manažerské práce.

5. Rozhodovací procesy.

6. Plánování.

7. Organizování.

8. Motivování a stimulace zaměstnanců. Řízení lidských zdrojů.

9. Kontrola.

10. Procesní management.

11. Komunikace a vyjednávání.

12. Stres management a soudobé problémy managementu.

Cíl předmětu:

Seznámit studenty se základními pojmy, metodami a technikami z oblasti řízení lidských zdrojů. Objasnit roli řízení lidských zdrojů v organizaci. Studující získá potřebné dovednosti a znalosti z relevantních oblastí s důrazem na motivaci pracovníků, řízení výkonu a systém odměňování. Poskytuje posluchačům základ nutný pro výkon manažerských funkcí.

Obsah předmětu:

1. Úvod do řízení lidských zdrojů, uplatnění řízení lidských zdrojů v řízení organizace

2. Organizační management, organizační struktury

3. Role a osobnost manažera, styly řízení

4. Získávání zaměstnanců, zdroje a nástroje

5. Výběr zaměstnanců a využívané metody

6. Adaptace zaměstnance a její oblasti

7. Řízení výkonu a jeho determinanty

8. Vzdělávání a rozvoj

9. Pracovní kariéra a její možnosti

10. Systémy odměňování

11. Hodnocení zaměstnanců a jeho metody

12. Činnosti personalisty a manažera v managementu lidských zdrojů v organizaci

Cíl předmětu:

Předmět je zaměřen na objasnění řady důležitých pojmů a postupů spojených s analýzou prostředí, ve kterém se podnik pohybuje, a postavení firmy na trhu. Následně se věnuje otázkám kupního chování spotřebitele a organizací, segmentaci trhu a zacílení na vybraný segment trhu, jednotlivým nástrojům marketingového mixu a problematice jejich řízení při naplňování marketingových cílů firmy. Zároveň předmět seznamuje studenty se specifiky marketingu služeb. Po ukončení tohoto předmětu by studenti měli porozumět zejména podstatě cíleného marketingu a umět uplatnit nabyté znalosti a dovednosti při zpracování marketingového plánu.

Obsah předmětu:

1. Vývoj marketingu. Marketingová koncepce. Specifika marketingu služeb.

2. Trh a jeho účastníci. Hlavní charakteristiky okolí podniku. Popis trhu.

3. Psychologická dimenze kupního chování spotřebitelů. Kupní rozhodovací proces. Značky a jejich role v ovlivňování nákupního chování. Chování zákazníků na trhu organizací (B2B).

4. Marketingový výzkum jako oblast marketingového informačního systému. Členění výzkumu podle povahy informací a metod. Sestavení a realizace výzkumného projektu. Marketingový výzkum ve službách.

5. Metody analýzy vnějšího prostředí. Postupy interní analýzy. Analýza SWOT.

6. Segmentace trhu. Segmentační kritéria pro trhy spotřebitelů a organizací. Volba cílového segmentu a určení tržního umístění (positioningu).

7. Role marketingu ve strategickém plánování. Funkce a obsah marketingového plánu. Specifika marketingového plánování ve službách.

8. Taktické nástroje implementace marketingového plánu. Rozšířený marketingový mix ve službách.

9. Marketingový mix: produkt a jeho charakteristiky. Možnosti rozvoje produktu. Řízení produktového mixu.

10. Marketingový mix: cena a její vnímání zákazníkem. Tvorba cen a cenové strategie.

11. Marketingový mix: marketingová komunikace. Nástroje komunikačního mixu, jejich členění a užití.

12. Marketingový mix: dostupnost a distribuční strategie. Volba distribučních cest a řízení distribuce.

Cíl předmětu:

Předmět je zaměřen na podnik a na jeho fungování v tržním hospodářství. Cílem je poskytnout studentům přehled o možnostech podnikání a jeho hlavních cílech, o možných formách podnikání, o majetku vloženém do podnikání, zdrojích jeho krytí, tvorbě a rozdělování vytvořeného hospodářského výsledku podniku a vytvořit tak základy pro studium navazujících ekonomických předmětů. Podniková ekonomika je zaměřena na úvodní problematiku ekonomiky a řízení podniku jako celku, ale i jejích jednotlivých funkcí: produkční, výrobní, personální a lidských zdrojů, logistické, obchodní a ekonomicko-finanční. Při jejím studiu jde o pochopení všeobecné, ekonomické, organizační, výrobní, tržní a řídící stránky podnikových procesů, které v podniku probíhají, a vzájemných souvislostí mezi nimi.

Obsah předmětu:

1. Podstata podniku a podnikání, okolí podniku. Podnikání a podnik. Podnikatelské prostředí. Okolí podniku.

2. Výrobní faktory a jejich klasifikace. Klasifikace výrobních faktorů. Kombinace výrobních faktorů.

3. Efektivnost podniku a její kategorie. Náklady a jejich vztah k výrobním faktorům. Výsledek podnikové činnosti, jeho kvantifikace a použití. Hodnocení efektivnosti vynaložených nákladů.

4. Klasifikace podniků. Právní forma podnikání. Oblast (sektor) podnikání. Velikost podniku.

5. Životní cyklus podniku. Založení podniku. Růst podniku a jeho stabilizace. Krize podniku, sanace. Zánik podniku.

6. Majetek podniku (2/1). Majetková struktura podniku. Dlouhodobý majetek. Oběžný majetek.

7. Kapitálová struktura podniku. Vlastní zdroje. Cizí zdroje.

8. Oceňování majetku podniku. Oceňování dlouhodobého majetku. Oceňování oběžného majetku. Oceňování vlastního a cizího kapitálu. Oceňování podniku.

9. Cíle podniku a jeho funkce. Činnosti podniku – podnikové funkce, trh – marketing, řízení rozvoje, inovace, zavádění nových výrob – příprava výroby a efektivnost přípravy výroby, nákup a zásobování, výroba. Řízení výrobního procesu v prostoru a čase, technická obsluha výroby, odbyt – prodej.

10. Specifika jednotlivých druhů podnikání. Výrobní podnik. Podnik poskytující služby. Podnikání v cestovním ruchu. Podnikání ve zdravotnictví.

11. Finanční plánování. Proces finančního plánovaní. Proces tvorby finančního plánu.

12. Investiční činnost. Metoda výnosnosti investice. Metoda doby návratnosti. Metoda čisté současné hodnoty. Metoda vnitřního výnosového procenta.

Cíl předmětu:

Seznámení posluchačů s důležitými oblastmi komplexu finančního řízení a financování firem s důrazem na klíčový význam finanční stability jako určujícího faktoru konkurenceschopnosti. Ujasnit podstatu popisovaných skutečností a poukázat na základní principy a charakteristické znaky. Vymezit základní oblasti finančního řízení v kontextu řízení podniku. Objasnit studentům problematiku rizika spojeného s podnikáním a klíčový význam řízení rizika v plánu i provozu podniku.

Obsah předmětu:

1. Základy financí podniku.

2. Finanční rozhodování podniku.

3. Faktor času a riziko ve finančním rozhodování.

4. Řízení rizik.

5. Majetková a finanční struktura podniku.

6. Oběžný majetek podniku a jeho řízení.

7. Finanční analýza I.

8. Finanční analýza II.

9. Zdroje a formy financování podniku I.

10. Zdroje a formy financování podniku II.

11. Finanční plánování.

12. Kapitálové plánování a investiční rozhodování.

Cíl předmětu:

Studenti si osvojí zásady a metody odborné práce, práci s literaturou a prameny a dalšími heuristickými materiály a informačními zdroji. Prakticky si vyzkouší práci s odborným textem a samostatnou tvůrčí činnost. Budou individuálně konzultovat své dílčí kroky k naplnění cíle práce s vedoucím práce a s vedoucím semináře. Výstupem je zpracování pracovní verze bakalářské práce.

Obsah předmětu:

1. Metody získávání zdrojů, dat a informací.

2. Čtení odborného textu, rešerše, kritika pramenů, zásady interpretace dat, vědecká fakta.

3. Používání zdrojů a jejich citace, zásady správného citování, nejčastější chyby v citacích. Obecná pravidla pro bibliografické citace podle normy ČSN ISO 690.

4. Metodologie sociologického výzkumu, kvalitativní a kvantitativní metody.

5. Vybrané výzkumné metody a techniky vhodné pro zpracování bakalářské práce.

6. Obsahová strukturalizace a hierarchizace textu a hlavních částí bakalářské práce.

7. Vnitřní podoba bakalářské práce a stylistika.

8. Charakteristika jednotlivých základních částí bakalářské práce.

9. Vnější podoba bakalářské práce, formální náležitosti.

10. Time management. Efektivní časový plán postupu prací při zpracovávání bakalářské práce.

11. Prezentace bakalářské práce, příprava na diskusi a rozpravu v rámci obhajoby bakalářské práce.

12. Skupinové a individuální konzultace, prezentace průběžných výsledků.

Cíl předmětu:

Seznámit studenty s metodami personální práce v oblasti analýzy pracovních míst, plánování lidských zdrojů, získávání, výběru, přijímání a adaptace zaměstnanců, hodnocení, odměňování a vzdělávání zaměstnanců i péče o zaměstnance.

Obsah předmětu:

1. Koncepce personální práce

2. Analýza pracovních míst

3. Plánování lidských zdrojů

4. Získávání zaměstnanců

5. Výběr zaměstnanců

6. Přijímání zaměstnanců

7. Adaptace zaměstnanců

8. Hodnocení zaměstnanců

9. Odměňování zaměstnanců

10. Vzdělávání zaměstnanců

11. Motivace zaměstnanců

12. Péče o zaměstnance

Cíl předmětu:

Předmět navazuje na kurz Metodologie odborné práce. Cílem je seznámit studenty se závaznou metodikou pro psaní kvalifikačních prací, obsahovými a formálními požadavky kladenými na zpracování prací tohoto druhu a poskytnout jim informace usnadňující zpracování bakalářské práce na požadované odborné úrovni a připravit je na její úspěšnou obhajobu.

Cíl předmětu:

Manažerské dovednosti představují ucelený soubor kompetencí zaměřených na aplikační rovině na posílení role vedoucích zaměstnanců v jejich vedoucí, řídící a rozvojové dimenzi. Předmět je zaměřen na osvojení si základních postupů trojrole vedoucího zaměstnance: manažera – leadera – kouče, tj. prizmatu řízení – vedení – rozvoje zaměstnanců. Studující si osvojí principy, techniky a metody vedení, řízení a rozvoje zaměstnanců. Naučí se je používat jako manažerské techniky, postupy a metody pro efektivní zvládnutí role vedoucího zaměstnance i pro svůj vlastní seberozvoj.

1. Manažer – leader – kouč: trojrole vedoucího zaměstnance

2. Manažerská komunikace: principy, kanály, úskalí, formy

3. Poskytování zpětné vazby, umění dávat i přijímat pochvalu i kritiku

4. Performance management a práce s manažerskou mřížkou

5. Manažerské rozhovory: motivační, hodnotící, vytýkací

6. Metody a techniky dlouhodobé práce s podřízenými

7. Týmová spolupráce a práce s týmovou dynamikou

8. Motivace zaměstnanců a motivační nástroje podniků

9. Zvládání komunikačně náročných situací z manažerské praxe

10. Koučink jako nástroj rozvoje zaměstnanců

11. Základy time a stress managementu

12. Work-life balance v praxi

Cíl předmětu:

Cílem předmětu Odborná praxe I – III je zvýšit provázanost studia s potřebami praxe, tedy potřebami reálného ekonomického života, a lépe tak reagovat na požadavky budoucích potenciálních zaměstnavatelů absolventů, a to jak z hlediska managementu, tak z hlediska ekonomiky a hospodaření. Předmět Odborná praxe probíhá ve 3., 4. a 5. semestru studia, čtyři týdny v každém semestru, délka praxe za celé studium je tedy 12 týdnů. Student může praxi splnit třemi způsoby:

1. Navrhne si sám organizaci, se kterou se domluví a praxi u ní absolvuje.

2. Student pracuje v organizaci, která svou činností přímo souvisí se studijním programem a je v souladu s profilem absolventa. Pak si praxi může nechat částečně uznat.

3. Student má možnost využít smluvně zajištěné organizace, které se školou spolupracují.

Student na konci každého semestru vypracuje Zprávu o realizaci odborné praxe, jejíž součástí bude vlastní zhodnocení působení v organizaci a také přehled projektů a úkolů, na kterých student spolupracoval.

Cíl předmětu:

Předmět seznamuje studenty s aktuálními otázkami managementu a ekonomiky a prostřednictvím zvaných přednášek se studentům pokouší přiblížit současnou praxi v těchto oborech. Cílem je seznámit studenty s aktuálními modely ekonomické teorie navazujících ekonomických a manažerských disciplín a rozvinout schopnosti rozhodování při řešení problémů v hospodářské praxi v návaznosti na změny 4.0.

Obsah předmětu:

1. Význam podniku v národním hospodářství

2. Typologie podniků

3. Specifické ekonomiky

4. Analýza PESTLE a SWOT

5. Organizační a informační struktura podniku

6. Controlling

7. Cash flow

8. Proces strategického managementu v organizacích

9. Atributy konkurenčních vlivů v moderním podnikatelském prostředí

10. Balanced Scorecard a další analytické nástroje hodnocení podniků

11. Atraktivita odvětví

12. Strategic Position and Action Evaluation Matrix – efektivní prostředky formulace strategií. Principy evaluace strategických možností

Cíl předmětu:

Náplní předmětu je příprava bakalářské práce pod vedením vedoucího práce. Studující má za povinnost během přípravy práce konzultovat s vedoucím práce pomocí osobních konzultací anebo e-mailem minimálně v těchto etapách (splnění konzultací je podmínkou udělení zápočtu v příslušných předmětech, jejichž náplní je příprava bakalářské práce):

• Teze pro zpracování bakalářské práce (v přiměřeném rozsahu cca 7-10 stran, obsahující zejména cíl práce, metody a návrh postupu zpracování);

• Koncept bakalářské práce (rozpracovaná teoretická i praktická část);

• Vždy, když chce studující významně změnit postup zpracování.

Příprava závěrečné práce se řídí vnitřními předpisy AMBIS VŠ.

Cíl předmětu:

Cílem předmětu Odborná praxe je zvýšit provázanost studia s potřebami praxe, tedy potřebami reálného ekonomického života, a lépe tak reagovat na požadavky budoucích zaměstnavatelů absolventů. Předmět Odborná praxe probíhá v 6. semestru studia, délka praxe za celé studium je 12 týdnů. Student může praxi splnit třemi způsoby:

1. Navrhne si sám organizaci, se kterou se domluví a praxi u ní absolvuje.

2. Student pracuje v organizaci, která svou činností přímo souvisí se studijním programem a je v souladu s profilem absolventa. Poté si může předmět praxe splnit ve svém zaměstnání. Předmět nelze uznat zpětně dle nařízení NAU. Předmět musí student splnit celý, nikoliv jen část.

3. Student má možnost využít smluvně zajištěné organizace, které se školou spolupracují.

Student vypracuje Zprávu o realizaci odborné praxe, jejíž součástí bude vlastní zhodnocení působení v organizaci a také přehled projektů a úkolů, na kterých student spolupracoval.