Cílem předmětu je uvedení studentů do problematiky soudobého managementu, a to ve všeobecné rovině, která postihuje co nejširší škálu řízených subjektů – ve veřejné správě, podnikohospodářské sféře či neziskových organizacích.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Definovat management jako proces zaměřený na manažerské funkce – plánování, rozhodování, organizování, kontrolu a zlepšování a v kontextu na tyto funkce využít relevantní manažerské metody a nástroje.

• Aplikovat správnou komunikaci a motivaci pro pracovní týmy na konkrétních příkladech z praxe.

• Porovnat vlastní profil s hlavními manažerskými schopnostmi a kompetencemi a určit oblasti k rozvoji.

• Analyzovat vlivy působící vně i uvnitř podniku.

Cílem předmětu je seznámit studenty se základními výpočetními a statistickými postupy a možnostmi jejich využití v analýze dat souvisejících s cestovním ruchem. Zejména bude akcentován explorativní přístup k datové analýze, prezentaci výsledků v textových, přehledových i grafických výstupech a kritický přístup k interpretaci výsledků pro “data-driven decision making”.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Zvolit vhodnou metodu pro řešení konkrétních problémů.

• S pomocí EXCEL řešit jednotlivé úlohy na reálných datech.

• Interpretovat výstupy statistických analýz.

Cílem předmětu je studentům poskytnout základní teoretické znalosti z oblasti účetnictví, seznámit je se současnou právní úpravou účetnictví pro podnikatele a s platným daňovým systémem České republiky.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Aplikovat nabyté znalosti při zachycení běžných hospodářských operací i uzávěrkových operací malých a středních podniků.

• Sestavit účetní závěrku.

• Zkontrolovat a vyřešit případné nesrovnalosti.

• Aplikovat znalosti o dopadu jednotlivých operací na finanční situaci a výkonnost podniku při rozhodování.

• Využít znalostí platné daňové legislativy pro kvantifikaci daňových povinnosti podnikatelských subjektů a pro jejich optimalizaci.

Cílem předmětu je rozšíření znalostí použití kancelářských nástrojů v oblasti využívání funkcí, grafů, a obecně práci pro analyzování a prezentování dat. Celkově je předmět zasazen do kontextu digitálních trendů a možností, které dnešní informační a komunikační technologie nabízejí pro jejich využití jak pro osobní rozvoj, tak i profesní využití. Cílem je i zdůraznit potenciální rizika, která mohou vyplývat z nedostatečného a nevhodného využití moderních technologií.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Aplikovat znalosti formátování tabulkových kalkulátorů a složitějších výpočtů s využitím relevantních programů a nástrojů.

• Vytvořit grafy a další formy vizualizací různých typů z poskytnutých dat.

• Vytvářet formuláře a jednoduché dotazníky pro zpětnou vazbu, ankety nebo kvantitativní výzkum.

• Připravit přehlednou a moderní prezentaci.

• Znát možnosti a aktuální trendy v oblasti informačních a komunikačních technologií a jejich využít v běžném i profesním životě.

• Definovat zásady bezpečného pohybu v online prostředí.

Cílem předmětu je poskytnout studentům základní strategie a nástroje pro motivaci a sebeřízení.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Vysvětlit a navrhnout opatření pro efektivní práci s prokrastinací a návyky.

• Vybrat vhodné strategie pro posilování vlastního well-beingu a zvýšení emoční odolnosti.

• Identifikovat vlastní dlouhodobé cíle a motivační strategii k jejich dosažení.

Cílem předmětu je seznámit studenty s podniky a jejich fungováním v tržním hospodářství a poskytnout jim přehled o možnostech podnikání, jeho hlavních cílech, o možných formách podnikání, financování hospodářské činnosti a rozdělování vytvořeného hospodářského výsledku podniku.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Vysvětlit podstatu vzniku a fungování různých forem podniku včetně jejich životního cyklu.

• Zhodnotit efektivitu hlavních ekonomických činností podniku a jejich vzájemné souvislosti.

• Aplikovat principy tvorby majetkové a kapitálové struktury podniku na konkrétním příkladu.

• Optimalizovat náklady a rizika spojená s konkrétní kapitálovou strukturou.

Cílem předmětu je seznámit studenty se zásadami, principy, nástroji a technikami využívanými v řízení lidských zdrojů a vedení pracovníků v organizacích.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Vysvětlit úlohu a činnosti manažera a personalisty v organizaci v závislosti na oboru a prostředí.

• Popsat procesy, metody a techniky z příslušné oblasti řízení lidských zdrojů v organizacích.

• Objasnit vztah motivace zaměstnanců k pracovnímu výkonu, případné výpovědi a chápání organizace jako dobrého zaměstnavatele.
  

Cílem předmětu je seznámit studenty s hlavními oblastmi marketingu jako je analýza prostředí, kupní chování spotřebitelů a organizací, segmentace trhu a s jednotlivými nástroji marketingového mixu.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Vysvětlit chování specifického segmentu spotřebitelů vzhledem ke konkrétnímu produktu/službě.

• Aplikovat základní marketingové nástroje v konkrétních podmínkách či situacích.

• Zhodnotit marketingový plán pro daný produkt nebo službu.

Cílem předmětu je posílení aktivních komunikačních dovedností v každodenních situacích. Rovněž je dán důraz na profesní orientaci učiva, odborný jazyk, aktivity a postupy rozvíjející jak komunikační dovednosti, tak i pasivní schopnosti porozumět a zvládnout odbornou literaturu na úrovni B1 dle CEFR.

Cílem předmětu je seznámit studenty s hlavními operativními aspekty finančního řízení podniku, včetně řízení peněžních toků, optimalizace kapitálové struktury a řízení rizik.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Popsat řízení peněžních toků a optimalizaci oběžného majetku.

• Vysvětlit základní principy řízení rizik a jejich aplikaci na krátkodobé rozhodování.

• Stanovit majetkovou i finanční strukturu podniku a navrhnout opatření pro její optimalizaci.

• Komparovat a zhodnotit externí a interní zdroje financování pro konkrétní aktivity podniku.

• Aplikovat nástroje pro analýzu finančních výkazů a využívat výsledky pro rozhodování.

Cílem předmětu je seznámit studenty se základy aplikovaného výzkumu a vybavit je dovednostmi potřebnými k přípravě, provedení, zhodnocení a prezentaci vlastního empirického výzkumu tak, aby mohly být využity pro řešení praktických problémů v podnikové a ekonomické praxi.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Formulovat výzkumný problém, cíle nebo hypotézy, cílovou skupinu a vzorek pro vybraný empirický výzkum.

• Vysvětlit výběr vhodných výzkumných metod a technik pro řešení konkrétního výzkumného problému.

• Zpracovat výzkumný projekt a provést jeho vyhodnocení.

• Prezentovat výzkumná zjištění ve formě výzkumné zprávy.

Cílem předmětu je rozvíjet dovednosti argumentace a sebereflexe. Důraz je kladen jak na sebereflexi vlastních návrhů či projektů, tak na účinnou komunikaci a efektivní argumentaci při řešení problému, na veřejnosti, před auditoriem.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Aplikovat metody stavby a struktury projevu: invence – uspořádání – styl – paměť – přednes.

• Zvolit vhodnou komunikační strategii, techniku a argumentaci při řešení problému.

• Analyzovat argumentační strategie podle komunikační situace.

• Identifikovat oblasti pro rozvíjení své sebereflexe.

Cílem předmětu je seznámit studenty s vybranými metodami personální práce při uplatnění principů etického řízení.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Vysvětlit vybrané personální činnosti a metody (analýza v personální práci, rozpočet, koncepce, směrnice, personální spis, etické řízení).

• S využitím odborných znalostí řešit problémy z oblasti personálních činností a metod.

• Zpracovat a obhájit případovou studii v dané oblasti personální práce.

Cílem předmětu je posílení aktivních komunikačních dovedností v každodenních situacích. Rovněž je dán důraz na profesní orientaci učiva, odborný jazyk, aktivity a postupy rozvíjející jak komunikační dovednosti, tak i pasivní schopnosti porozumět a zvládnout odbornou literaturu na úrovni B1 dle CEFR.

Cílem předmětu je rozvíjet kompetence studentů v oblasti strategického a operativního manažerského rozhodování prostřednictvím aplikace ekonomických a manažerských znalostí v podmínkách manažerské simulační hry a prohlubovat jejich schopnost efektivně řídit podnik v dynamickém tržním prostředí.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Analyzovat klíčové faktory ovlivňující strategické a operativní rozhodování v podniku.

• Navrhnout efektivní manažerské strategie v rámci hry v podnikatelském prostředí.

• Obhájit dopady manažerských rozhodnutí na finanční výkonnost a tržní postavení podniku s využitím zvolených analytických nástrojů.

Cílem předmětu je seznámit studenty se základními principy a řízením projektů v rámci životního cyklu projektu v souladu se světovými trendy moderního projektového managementu.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Aplikovat zásady projektového řízení (standardy, kontext (prediktivní, agilní, hybridní), procesy řízení a nástroje) na konkrétní projekt.

• Připravit kompletní životní cyklus projektu a včetně návrhu přístupu k řízení projektu.

• Identifikovat možná rizika včetně návrhu jejich řešení.

Cílem předmětu je seznámit studenty (1) s problematikou řízení rizik a příležitostí a (2) s problematikou manažerského rozvoje a moderních trendů ve vazbě na manažerský rozvoj, a to jak obecně, tak ve vazbě na rizika a příležitosti. Součástí předmětu je zpracování případových studií týkající se rizik (a příležitostí) a vybraných témat manažerského rozvoje.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Identifikovat a kriticky zhodnotit potenciální rizika u konkrétního příkladu.

• Aplikovat způsoby hodnocení (analýzy) rizik v konkrétní situaci.

• Navrhnout preventivní opatření pro snížení rizik u konkrétního příkladu.

• Aplikovat vybrané trendy manažerského rozvoje, a to jak obecně, tak ve vazbě na rizika a příležitosti.
  

Předmět má za cíl osvojení základů trojrole vedoucího zaměstnance: manažera – leadera – kouče, tj. prizmatu řízení – vedení – rozvoje zaměstnanců a představí studentům principy, techniky a metody vedení, řízení a rozvoje zaměstnanců.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Vysvětlit rozdíly jednotlivých rolí vedoucího zaměstnance včetně specifických dovedností.

• Aplikovat vhodné formy manažerské komunikace a vést různé typy manažerských rozhovorů podle dané situace.

• Analyzovat manažerské dovednosti a styly vedení a poskytovat konstruktivní zpětnou vazbu za účelem jejich zlepšení.

• Sestavit individuální akční plán rozvoje manažerských dovednostní a vybrat pro něj vhodné nástroje.
  

Cíl předmětu je posílení aktivních komunikačních dovedností v každodenních situacích. Rovněž je dán důraz na profesní orientaci učiva, odborný jazyk, aktivity a postupy rozvíjející jak komunikační dovednosti, tak i pasivní schopnosti porozumět a zvládnout odbornou literaturu na úrovni B1 dle CEFR.

Cílem předmětu je prohloubit a aktualizovat znalosti z mikroekonomie a makroekonomie a rozvinout praktické dovednosti z podnikové ekonomiky potřebné pro operativní i strategická rozhodnutí v reálném podnikatelském prostředí.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Aplikovat klíčové ekonomické principy a nástroje pro vybraná témata z mikroekonomie k analýze rozhodování subjektů, hodnocení dopadů politik na stabilitu a růst a formulaci praktických doporučení.

• Analyzovat makroprostředí v souvislosti měnovou a fiskální politikou a s ohledem na zahraničně ekonomické vztahy.

• Analyzovat podnikatelské prostředí, finanční situaci podniku.

• Navrhnout efektivní manažerská řešení na základě poskytnutých ekonomických dat.

Cílem předmětu je prohloubit schopnosti studentů v oblasti kritického myšlení a informační a mediální gramotnosti, proto v rámci praktických cvičení budou studenti provedeni procesem vyhledávání, hodnocení, použití a šíření kvalitních informací.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Definovat principy kritického myšlení v konkrétních situacích.

• Porovnat informace v zadané oblasti na základě kritérií pro posuzování kredibility a kvality.

• Vysvětlit nejčastější typy možných zkreslení a způsobů úpravy informací.

Cílem předmětu je rozvíjet znalosti a dovednosti studentů v oblasti využívání generativní umělé inteligence v rámci využití v různých profesních oblastech.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Porovnat vybrané AI nástroje z hlediska přínosů a limitů pro daný projekt.

• Aplikovat nástroje využívající AI na řešení konkrétního příkladu.

Cílem předmětu je seznámit studenty s hlavními krativními přístupy, strategiemi, metodami a nástroji, a rozvinout jejich praktické dovednosti v těchto oblastech s ohledem na potřeby uživatelů, hodnotu výstupu, proveditelnost a kontext.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Zhodnotit inovační potenciál konkrétního produktu, služby nebo procesu.

• Aplikovat vhodné kreativní a inovativní přístupy, strategie, metody nebo nástroje za účelem představení řešení reflektující potřeby uživatelů, kontext, výhody a omezení.

Cílem předmětu je pomoci studentům osvojit si praktické dovednosti efektivní týmové spolupráce jako klíčové kompetence 21. století.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Aplikovat zásady efektivní spolupráce v týmu a odstraňování jejích bariér při plnění společného cíle.

• Reflektovat týmovou dynamiku a týmové role jednotlivých členů týmu (včetně vlastní).

• Aplikovat vhodné digitální nástroje spolupráce v online prostředí.

Cílem předmětu je seznámit studenty s možnostmi využití informačních systémů v podnikatelské sféře v různých podmínkách podnikání t.j. zejména uživatelé, manažeři, obchodníci, účetní a jiní podnikoví specialisté. Na příkladech z praxe demonstrovat a ověřit různé aplikace s aktivním zapojením studentů.

Po úspěšném absolvování předmětu budou studenti schopni:

• Prokázat znalost fungování informačních systému IS pro zpracování ekonomických, personálních, finančních a výrobních operací.